Los cabilderos son personas que solicitan a los legisladores que promuevan o rechacen diversas políticas, agendas o proyectos de ley. Los cabilderos pueden ser compensados o voluntarios. Pueden trabajar para agencias gubernamentales, empresas privadas, organizaciones sin fines de lucro o pueden representarse a sí mismos o a otras personas.

Los cabilderos en Arizona están mínimamente regulados por el Secretario del Estado de Arizona y deben de cumplir con varias leyes y reglas con respecto a sus relaciones y contribuciones o regalos a los legisladores en función. Generalmente, se supone que los cabilderos se registran, pero algunas organizaciones han encontrado formas de eludir estas regulaciones, como hacer que sus cabilderos participen en esfuerzos de “educación”. Las restricciones al cabildeo de Arizona son algunas de las más débiles de la nación, y cada año se introducen nuevos intentos de debilitarlas aún más, a menudo por parte de los legisladores con los vínculos más estrechos con las organizaciones de cabildeo poderosas y bien financiadas. 

Numerosas organizaciones dentro y fuera de Arizona emplean cabilderos registrados y no registrados para reunirse con los legisladores, dar forma a las políticas e impulsar la privatización de nuestro sistema de educación pública. Algunas de estas organizaciones incluyen al Instituto Goldwater, el Centro para la Política de Arizona, la Federación Estadounidense para la Infancia, los Estadounidenses por la Prosperidad, la Red de Política Estatal, varias organizaciones afiliadas a la red Koch, el Consejo de Intercambio Legislativo Estadounidense, entre otras. Estos grupos bien financiados tienen grandes redes de donantes ricos, generalmente de fuera del estado, que trabajan para promover una agenda extrema de desmantelamiento de las instituciones públicas populares y efectivas con el fin de socavar la credibilidad del gobierno.

Es importante saber que los cabilderos representan a todas las tendencias del espectro político y casi todos los aspectos de cada tema. Pero muchos grupos tienen suficiente dinero y acceso suficientemente significativo a los legisladores como para dificultar el avance de las políticas educativas pro-públicas y detener las políticas educativas anti-públicas es casi imposible. Es por esto que es importante comprender las relaciones que tienen nuestros legisladores con los grupos de presión, para que podamos elegir a los líderes que se opongan verdaderamente a la privatización y apoyen a la educación pública.